Vorlesewettbewerb 2006/2007

Unsere Klassensieger im Vorlesewettbewerb 2006/07 sind:

Reuchlin-Gymnasium gewinnt den Bulber-Wanderpokal

Artikel-Abschrift aus den Badischen Neusten Nachrichten vom 23. Mai 2006

"Mathematik ohne Grenzen"

kro. Mathematik verbindet: Das sei daran zu sehen, dass weltweit rund 130 000 Schüler der zehnten und elften Klassen aus etwa 30 Ländern am selben Tag über denselben Aufgaben gebrütet haben, meinte Erich Strobel, Lehrer am Gymnasium Neureut und Organisator für den Regierungsbezirk Karlsruhe des Wettbewerbs "Mathematik ohne Grenzen". Gestern wurden im Audiomax der Universität die Preise an die zirka 250 Schüler aus Nordbaden vergeben, die im Klassenverband jeweils die ersten drei Plätze belegt haben.

Der im Auftrag des Regierungspräsidiums veranstaltete Wettbewerb wurde als "Mathématiques sans frontières" 1989 in Frankreich begründet. Bereits im folgenden Jahr war Deutschland mit im Boot, das sich in diesem Jahr mit 1 843 Klassen und 45 583 Schülern beteiligte, so Strobel. Davon kamen aus Baden-Württemberg allein 21 527 Schüler aus 838 Klassen, Im Regierungsbezirk Karlsruhe hatte sich 76 Schulen an den Aufgaben aus unterschiedlichen Teilgebieten der Mathematik versucht.

Um den grenzüberschreitenden Charakter zu unterstreichen, ist eine der "handlungsorientierten Denksport-, Konstruktions- und Bastelaufgaben" in einer Fremdsprache formuliert, in der auch die Lösung gefordert wird. "Der Teamgeist wird gefordert. Und Eurer scheint zu funktionieren", lobte Francine Burckel von der Académie de Strasbourg, der die internationale Leitung obliegt.

Aus Karlsruhe konnte sich die Klasse 10 b des Goethe-Gymnasiums einen dritten Platz sichern, der Bulber-Wanderpokal fürs beste Ergebnis "aller Zehnten" ging ans Reuchlin-Gymnasium Pforzheim.
 

4. Mathematik-Olympiade am Reuchlin 2004/2005

3. Runde: Preisverleihung!

Endlich können die 6 Gewinner/innen der 3. und letzten Runde der Mathematik-Olympiade bekannt gegeben werden. In 3 Runden sind sie stets vorne geblieben, was nicht leicht war, wie die kleine Statistik zeigt:

Schulinterner Aufsatzwettbewerb zum Reuchlinjahr

Anläßlich des 550. Geburtstages von Johannes Reuchlin wurde ein schulinterner Aufsatzwettbewerb ausgeschrieben.

Preise

Unterstufe
Geldpreise in Höhe von
150 €, 100 €, 50 €

Mittelstufe
Geldpreise in Höhe von
300 €, 200 €, 100 €

Oberstufe
Geldpreise in Höhe von
500 €, 300 €, 100 €

Auch viele lohnende Sachpreise sind zu gewinnen

Die Wettbewerbsarbeiten
können als Ersatz für eine Klassenarbeit
dienen und gegebenenfalls als
"Besondere Lernleistung" anerkannt werden.
(Maßgeblich ist der 15. Dezember 2004)

Abgabetermin: 15. Dezember 2004 bei Dr. Werner Engelhorn

Hinweise zur Bearbeitung

Einzelarbeiten mit höchstens 10 Seiten in Maschinenschrift (DIN A 4).
Schrifttyp Times New Roman, 1,5 zeilig; Schriftgröße 12 Punkt;
Seitenrand oben 2,5 cm, links und rechts 2 cm, unten 2 cm.
Seitennummerierung.
Unterstufenarbeiten auch handschriftlich.
Deckblatt (Vorname, Name, Klasse, Nummer des Themas, Thema).
Abbildungen sind möglich.
Angabe der verwendeten Hilfsmittel
(Quellen und Literaturverzeichnis, Internetadressen mit Datum).
Erklärung: "Ich versichere, die Arbeit selbständig angefertigt
und keine anderen Hilfsmittel als die angegebenen verwendet zu haben."
Unterschrift und Datum.

Themen

Unterstufe

Thema 1      Auf den Spuren Johannes Reuchlins in Pforzheim. ­ Wo und wie erinnert man sich in Pforzheim an den berühmtesten Sohn der Stadt?

Thema 2      Johannes Reuchlin besucht als Zeitreisender das heutige Reuchlin-Gymnasium. ­ Schildere seine Eindrücke!

Thema 3      Kindheit früher und heute. ­ Was würde dich interessieren, wenn du Johannes Reuchlin fragen könntest?

Mittelstufe

Thema 4      Johannes Reuchlin ­ ein Pforzheimer Lateinschüler, dessen Heimat Europa wurde.

Thema 5      Johannes Reuchlins Grundideen. ­ Ein innerer Monolog.

Thema 6      Juristenkritik im "Henno" ­ Wie kritisiert Johannes Reuchlin seinen eigenen Berufsstand?

Oberstufe

Thema 7      Reuchlin und einer seiner Gegner. ­ Schreiben Sie einen Dialog!

Thema 8      "Nos Latini paludem bibimus, Graeci rivos, Iudaei fontes: Wer Latein lernt, trinkt aus Tümpeln; wer Griechisch lernt, trinkt aus Flüssen; wer Hebräisch lernt, trinkt aus Quellen."
Erklären Sie an dem Zitat aus einem Brief Johannes Reuchlins seinen humanistischen Grundgedanken!

Thema 9      Johannes Reuchlin als Wegbereiter der Moderne. (Mittelalter und Neuzeit, Deutschland und Europa, Judentum und Christentum)

Wir stellen Ihnen hier die beiden mit einem Preis bedachten Aufsätze aus der Oberstufe vor:

Christopher Ortmann (Jahrgang 12) Thema 8
Jaroslav Cejka (Jahrgang 12) Thema 9

Um die Aufsätze lesen zu können benötigen sie den Adobe® Reader®. Diesen können Sie sich bei Bedarf über den nachfolgenden Link kostenlos herunterladen:

Von Pforzheim auf den Olymp?
Jugend trainiert für Olympia 2003 - Geräteturnen

Gegen Mittag brachen wir im Basislager Reuchlin-Gymnasium auf. Erstes Etappenziel: Karlsruhe, Bezirksfinale. Wie die fünf weiteren Schulteams hatten wir ein Ziel: Wir wollten das Podest erklimmen, um von dort aus zu Höherem zu streben. Das Ziel vor Augen, gingen die sechs Mädchen motiviert an die Geräte. Schöne Übungen der Reuchlin-Turnerinnen wurden mit hohen Wertungen belohnt. Doch war die Vorbereitung in der Höhenluft am Reuchlin gut genug?
Die Siegerehrung: Die Mannschaft des Reuchlin-Gymnasiums auf dem 2. Platz.
...2. Platz? Da war doch was?? Richtig, eine Woche später brachen wir auf zur zweiten Etappe.
Der Weg führte uns nach Mühlacker zum Oberschulamtsfinale. Schnell wurde klar, die Konkurrenz ist stark und nur der Erstplatzierte durfte seine Reise auf den Olymp fortsetzen. Krankheiten zwangen zwei unserer Turnerinnen im Basislager zu bleiben. So musste die Mannschaft geschwächt, aber nicht entmutigt in den Wettkampf gehen. Für welchen Platz würde es auf dieser Etappe reichen? Ähnlich gute Übungen wie in Karlsruhe überzeugten auch diesmal. Doch drei andere Mannschaften aus dem Oberschulamt Karlsruhe waren besser. Am Ende blieb Rang 4.
Unsere Reise auf den Olymp ist nun also beendet, und wir kehren stolz zurück auf unseren Heimatberg.

Reuchlin-Staffel siegt beim Schul-Schwimmfest der Sparkasse Pforzheim

Beim Schul-Schwimmfest der Sparkasse Pforzheim am 22.11.2000 im Emma-Jäger-Bad errang die Mannschaft der Mädchen vom Reuchlin-Gymnasium Pforzheim in der 4 x 50 Meter Staffel in der Klasse III (1987 und jünger) der Realschulen, Gymnasien und Berufsschulen den 1. Platz. Die Mannschaften der Jungen des Reuchlin-Gymnasiums erreichten einen 4. Platz und einen 8. Platz.

Reuchlin-Schülerin Isabella Holz siegt im bundesweiten Wettbewerb der Friedrich-Naumann-Stiftung

Dienstag, 21.November 2000

Wege zu mehr Zivilcourage
Reuchlin-Schülerin Isabella Holz siegt im bundesweiten Wettbewerb der Friedrich-Naumann-Stiftung

PFORZHEIM. Ausländerhass, Stra- ßengewalt: Schüler fragen: "War- um sehen Menschen weg?" Die Schüler wollen das ändern und sind Gewinner im Wettbewerb "Zivilcourage". Eine Pforzheimerin, Isabella Holz (17), siegte.

Von PZ-Redakteur
Roger Rosendahl

An dem bundesweiten Wettkampf der FDP- nahen Friedrich- Naumann- Stiftung Berlin haben rund 100 Schüler teilgenommen und Filme, Lieder oder Comics im Kampf gegen rechte Gewalt angefertigt.
  "Wenn Reden Gold und Schweigen Silber ist", untertitelte die Reuchlin- Schülerin ihr 14-seitiges Werk zum Thema "Zivilcourage auf dem Prüfstand", das sie mit Internet- Statistiken über Gewalttaten in Deutschland anreicherte. Sie schrieb auf, wie erschreckend oft Menschen wegschauen. "Wie bei meiner Freundin, als sie auf der Straße überfallen wurde und ihr keiner half."

Mit schriftstellerischem Talent schilderte die 17-Jährige, die schon mehr Wettbewerbe und Preise in ihrem Schulleben gewonnen hat wie viele andere in ihrem ganzen Leben, wo Gewalt vorkommt: Es gibt Übergriffe am Bahnhof, auf der Straße oder im Einkaufzentrum - kurz gesagt "überall". Sie befasste sich mit dem Thema "Macht und Dominanz", analysierte, wie Gewalt entsteht und nannte Rassismus, Sexismus und Fremdenhass als einige Gründe. Ferner beschrieb sie "Facetten der Gewalt" und befasste sich mit deren Entschärfung oder Eskalation. "Reaktionen auf Gewalt" und der "Mut zum ersten Schritt" sind weitere Kapitel in ihrem Werk über die Entstehung von Zivilcourage.

Ihr früherer Deutschlehrer, Dr. Werner Engelhorn, ermutigte seine Musterschülerin, sich an dem Wettbewerb zu beteiligen. Zwischen ihrer schulischen Arbeit in der zwölften Jahrgangsstufe und dem Spiel mit ihren Dalmatinern "Tom" und "Jerrry" sowie dem Versorgen ihrer Katzen an der

Isabella Holz hat mit ihrem PC einen 14-seitigen Aufsatz ausgearbeitet, der im Wettbewerb "Zivilcourage" der Friedrich-Naumann-Stiftung den ersten Preis erreichte.

Metzgerstraße 6 in Büchenbronn fand sie die Zeit, dieses Thema von verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Internet- Recherchen zu betreiben und alles mit dem PC auszuarbeiten. Die Reuchlin- Schülerin, die kein Latein gewählt hat, ist eine der besten Schülerinnen ihres Gymnasiums mit einem Notendurchschnitt von 1,5.

Seit der achten Klasse schafft sie das, wovon mancher Lateiner nur träumt und heimst jedes Jahr Preise bei verschiedenen Wettbewerben ein: Landespreis zum Thema "Historische Ereignisse in Deinem Wohnort" (über die Römer in Pforzheim), zweiter Preis beim Landtags- Wettbewerb "Wo ich zu Hause bin" (über den Schwarzwald), Landespreis, Bundespreis und europäische Ehrung beim Europa- Wettbewerb zum Thema "Menschenrechte in Popsongs" (über Michael Jacksons Lied "Black and White"). Parallel dazu bekam sie einen zweiten Preis beim Landtagswettbewerb "Wo man Erfindungen eine Grenze setzen muss" (über Atomkraft, Gen- Technik und den Dopingskandal). Schließlich erreichte sie im vergangenen Jahr einen Landes- und Bundespreis über "Chancen und Risiken der EU-Erweiterung."

Bei solcher Begabung ist klar, dass sie "nach dem Studium Schriftstellerin oder Journalistin werden möchte".

"Ich sehe den Erfolg jedoch nicht als etwas Selbstverständliches an, sondern bin jedes Mal total überrascht, wenn es einen Preis gibt. Als ich beispielsweise den Anruf von der Naumann- Stiftung mit der Mitteilung über meinen Sieg erhielt, bekam ich zunächst kein Wort heraus, sondern dachte mir nur: Wow". Dieses "Wow" ist berechtigt, wenn man die ausgezeichneten Ideen der weiteren Preisträger dieses Wettbewerbs noch übertrumpfen konnte.

"Du brauchst Mut, wenn 20 Nazis in der S-Bahn jemanden angreifen", weiß Kai Julian Bartel (18) aus Frohnau aus Erfahrung. "Allein kannst Du nichts mit Gewalt ausrichten, aber nach Hilfe rufen". Damit andere Menschen in Not helfen und nicht stumm bleiben, hat der Kampfsportler eine Internetseite vorbereitet. Dies war sein Beitrag zum Zivilcourage- Wettbewerb, womit er den dritten Preis gewann ein Seminar bei der Stiftung.

Zweite wurden Michael Charbonnier, Bernd Miosge und Elisa Raabe (alle 17) aus Niedersachsen. Ihr Werk: eine Gesichtsskulptur mit Spiegel. "Der Betrachter sieht sich selbst, kann sich fragen, ob er Hilfe rufen würde", sagen sie.

zivilcourage.pdf

Aufsatz von Isabella Holz zum Download als PDF-Datei.

Das Programm Adobe® Reader® zur Anzeige und zum Ausdrucken erhalten Sie kostenlos hier:

  47. Europäischer Wettbewerb 2000

 Ein geeintes Europa – Herausforderung für die Bürger im 21. Jahrhundert

Unter diesem Motto startete im vergangenen Jahr erneut der Europäische Wettbewerb, bei dem sich insgesamt sechzehn Schülerinnen und Schüler des Reuchlin-Gymnasiums auszeichnen konnten. Im bildnerischen Bereich konnten sie je nach Klassenstufe Collagen, Zeichnungen, Fotos usw. zu Themen wie "Esskulturen", "eine Figur für den/die Europäer/in", "ein Deck- oder Monatsblatt für einen Kalender" oder "Sittengemälde der Gegenwart" gestalten. Zur schriftlichen Arbeitsform wurden als Themenstellungen unter anderem "eine Begegnung von Menschen aus verschiedenen Ländern Europas", "Festtage in Europa", "Städte- und Schulpartnerschaften" sowie "Chancen und Risiken einer EU-Erweiterung" angeboten.

Die Unterlagen dazu erreichten die Schule bzw. den betreuenden Lehrer Herrn Dr. Werner Engelhorn wie jedes Jahr Mitte Juli, der Start des Wettbewerbs wurde am Schwarzen Brett durch ein ausgehängtes Plakat bekanntgegeben. Eine Zeit des Recherchierens, Zeichnens und Schreibens begann, schriftliche Werke wurden Herrn Engelhorn zur Korrektur vorgelegt und schließlich wurden die Beiträge pünktlich vor Ablauf des Einsendeschlusses im Februar eingereicht und der Jury übergeben. Die Schüler/innen warteten anschließend ungeduldig auf ihre Ergebnisse, mussten sich jedoch bis zum 5. Mai gedulden. Am Europatag wurden ihnen schließlich offiziell die Ergebnisse mitgeteilt und im Rahmen einer Preisverleihung die entsprechenden Urkunden und Gewinne ausgehändigt. Diese Auszeichnungen verlieh Bürgermeister Kling an alle beteiligten Schulen im Pforzheimer Rathaus; bei diesem Anlass sorgte übrigens die schuleigene Percussion-AG für Unterhaltung.

Isabella Holz

  Surfer helfen Forschern

Institut für Astronomie und Atomphysik, Abteilung Theoretische Astrophysik und Computational Physics der Universität Tübingen, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, sowie Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg
 

Röntgenpulsare sind faszinierende Objekte am Himmel - doch was steckt dahinter?

Diese Frage zu klären war die Aufgabe dieses Projekts. Mit Hilfe von physikalischen Gleichungssystemen wurde versucht, das Geheimnis dieser sonderbaren Vertreter der Doppelsterne zu lüften. Was passiert, wenn hundert Millionen Tonnen heißen Gases mit halber Lichtgeschwindigkeit auf einen Neutronenstern fallen?

Wer rechnet am meisten?

Alle Gymnasien und Realschulen aus Baden-Württemberg waren aufgerufen, sich an diesem Projekt zu beteiligen und über das Internet Rechenleistung von Computern zur Verfügung zu stellen. Für die besten Schulen mit den meisten Berechnungen gab es attraktive Preise zu gewinnen:

Im Wettbewerbszeitraum vom 1.3. - 3.6.2000 hat sich das Reuchlin-Gymnasium mit seinen 14 Computern (zu diesem Zeitraum größtenteils ältere Pentium mit 75 - 133 MHz) gegen eine Übermacht von Schulen mit einer vielfachen Anzahl von leistungsstärkeren Computern wacker geschlagen und unter 82 Teilnehmern einen 8. Platz belegt.

Horst Beckmann

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