Reuchlin-Gymnasium Pforzheim

Ein Fremdsprachenprojekt.

Finding Similarities - Understanding Differences

Partnerschule in Spanien (Astrurien)
    Unsere Partnerschule liegt in Mieres, im Norden Spanies. Die Hauptstadt dieser Gemeinde ist Oviedo, eine beeindruckende Stadt mit interesanter Geschichte. Die I.E.S. Bernaldo de Quirós ist einer weiterführende Schule mit ungefähr 660 Schülern im Alter von 11 bis 18 Jahren. 
Homepage unserer Partnerschule web.educastur.princast.es/ies/bernaldo
      Die Hauptverkehrssprache während des Kontakts im Austausch ist Englisch, Grundkentnisse der Sprache des Partnerlandes sind jedoch Vorraussetzungen für eine Teilnhame an diesem Projekt. Die Gesamtdauer des Projekts beläuft sich auf zwei Jahre.

      Im ersten Jahr steht die Bearbeitung verschiedener Themenfelder des Partnerlandes im Vordergrund, wie zum Beispiel Geschichte, Kultur und Wirtschaft.
    • Im zweiten Jahr findet dann der Schüleraustausch von jeweils 12 Schülern aus einem Land statt.


      Klasse 11a des Reuchlin-Gymnasiums - Stand 03.2008 / 11.2011

11/2007

Kontaktaufnahme durch Briefaustausch

12/2007

Ausstellung der Informationen am schwarzen Brett und auf der Internetseite der Schule

12/2007 Austausch von allgemeinen Begriffen für das Wörterbuch
12/2007 Austausch persönlicher Informationen (Alltag, Schule, Hobbys, Familie, usw.) und Fotos
02/2008 Bearbeitung eines Drehbuches und Verfassen eines Videoberichts "Meine Stadt" (wichtige Plätze, historische Gebäude, Unterhaltungsmöglichkeiten, Kultur, Bildung in der Schule, Alltag, usw.)
03/2008 10 Stunden Spanisch- bzw. Deutschunterricht
05/2008 10 Stunden Spanisch- bzw. Deutschunterricht
05/2008 Bearbeitung eines schriftlichen Berichts über "Meine Region" (Geschichte, Kultur, historische Gebäude, Alltagsleben, usw.) für die eigene Internetseite und Austausch mit Partnerschule.
11/2008 1. Austausch: Deutsche Schüler besuchen Spanien (Verschiedene Aktivitäten + Erstellung von Tagesberichten)
03/2009 Austausch von fehlenden Informationen über Berichte vom Besuch. Korrektur der Berichte.
04/2009 2. Austausch: Spanische Schüler besuchen Deutschland (Verschiedene Aktivitäten + Tagesberichte)
05/2009 Erstellen eines gebundenen Portfolios (Zusammenstellung aller unternommenen Aktivitäten, Aufsätze, Tagesberichte, Wörterbuch)

 
 

 

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